Žáci 3. A se procházeli areálem Pražského hradu a na jednotlivých stanovištích plnili úkoly,
seznamovali se s vánočními tradicemi, historií hradu a příběhem Vánoc.
Žáci 9. ročníku se ve středu 17. prosince účastnili projekce dokumentárního filmu
Velký vlastenecký výlet režiséra Robina Kvapila v pražském Kongresovém centru.
Součástí programu byla mimo jiné i diskuse s panem prezidentem České republiky Petrem Pavlem,
který velmi obratně odpovídal na otázky týkající se domácí i zahraniční politiky.
Žáci 7. B v rámci projektového dne mimo jiné vyráběli i vánoční přání.
Dvě posíláme na Pražský hrad a do Buckinghamského paláce,
ostatní jsme odnesli do Domova seniorů Zvonková, aby udělaly radost místním klientům.
Žáci sedmých ročníků, 8. C a 9. B měli možnost otestovat své znalosti angličtiny v praxi.
V hodinách anglického jazyka nás navštívili američtí novináři Stephani Shelton a Frank Herald,
kteří nám povyprávěli o amerických vánočních tradicích a odpovídali na zvídavé otázky.
V pátek ožily naše školní chodby pravou mikulášskou atmosférou!
Mikuláš, čerti i andělé se postarali o spoustu zábavy, ale i poučení.
Děti zazpívaly písničky, přednesly básničky a za svou odvahu si odnesly malé balíčky.
Děkujeme všem za hezký den.
Žáci z šestých, sedmých a osmých ročníků se v úterý 2. 12. „vydali“ na cestu kolem světa v rámci projektového dne. Každá třída pojala cestu jinak, tudíž bylo možné poznat odlišné kultury různými způsoby. Žáci se díky čtyřhodinové aktivitě „podívali“ například do Peru, Japonska, Velké Británie nebo do Austrálie. Nejčastěji pracovali ve skupinách s různými informacemi a ty poté přetvářeli v plakáty, které byly následně prezentovány. K těmto účelům byly často využívány školní tablety a v následné prezentaci se zužitkovala veškerá zručnost a výtvarné umění. Během cesty bylo kromě informací možné pochytit cizí jazyky, ochutnat některé místní speciality, zatančit si na typickou hudbu či vyzkoušet klasické krajové oblečení. Mnohé třídy narazily i na téma Vánoc a poukázaly na odlišnosti napříč různými kulturami. Tímto způsobem projekt systematicky rozvíjel znalosti i dovednosti v oblastech jazykové, přírodovědné, matematické, geografické, výtvarné či hudební. Žáci se aktivně zapojili a úkoly plnili s viditelným zájmem. Mnoho žáků projevilo zájem se na další podobné akci znovu podílet.
Čtvrté a páté ročníky se v úterý 2. 12. nebo ve čtvrtek 4. 12. zapojili do projektového dne. Během čtyř vyučovacích hodin žáci se svými učiteli „cestovali“ po České republice, objevovali místní zajímavosti a poznávali nové souvislosti. Pod jejich rukama vznikala umělecká díla, například plastická či fotografická mapa České republiky. Byly k dispozici ochutnávky krajových specialit či ukázky typických výrobků pro dané regiony. Dalšími výstupy byly papírové plakáty, které žáci ve skupinách tvořili a následně jejich obsah prezentovali svým spolužákům. Projekt velmi dobře propojil získávání informací napříč vzdělávacími oblastmi a nabídl zajímavější pohled na odlišnosti různých koutů naší vlasti. Žákům se netradiční den velmi líbil.
Žáci třídy 8. C se v průběhu školního roku aktivně zapojili do projektu Klima do škol,
který se zaměřuje na environmentální vzdělávání a podporu tvůrčí práce žáků.
Součástí projektu bylo vytváření krátkých animovaných filmů proti změnám klimatu.
Projekt probíhal pod záštitou organizace Metaculture, MČ Praha 10, Středočeského kraje,
programu Národní plán obnovy, divadla Sklep a dalších partnerů.
V rámci projektu žáci samostatně vytvořili tři animované filmy:
(Ne)ekologické příšerky
Dopad
Origo svět
Porota projektu vybrala všechny tři filmy do užšího výběru a následně byly veřejně promítnuty v kině Aero.
O jedné z cen rozhodovali diváci v sále formou potlesku. Diváckou cenu získal film Origo svět,
který měl mezi publikem největší úspěch.
Žáci prokázali vysokou míru kreativity, spolupráce i zájmu o environmentální témata.
Gratulujeme a děkujeme za skvělou reprezentaci školy!
zahajujeme průzkum spokojenosti se školními obědy na ZŠ Švehlova. Budeme vděční za vaše názory, připomínky a návrhy, které nám pomohou lépe porozumět vašim potřebám a očekáváním.
Průzkum je anonymní a jeho vyplnění zabere jen několik minut. Možnost vyplnění dotazníku je do 09. 12. 2025, využijte „link“ nebo QR kód pro vyplnění dotazníku.